公告：2019/1/25
- 美國傳播學者巴龍得(Dean C. Barnlund)1970年提出。
- 此模式認為傳播是非線性的，它是動態的、過程取向的活動。傳播過程中參與者是同時發送與接收訊息。
- 交互模式對傳播的六個假設如下：
- 資訊是演變的。
- 資訊是連續的，而非停滯的。
- 資訊是動態的，而非固定不變的。
- 編碼與解碼是循環疊加、相互依賴、一體兩面。
- 資訊不可重複，每一次傳播的資訊都是獨一無二的。
- 資訊不可撤銷，資訊一經傳播後即存留、堆疊在傳播過程中，無法刪除。
- 代號說明
- P：傳播者
- D：解碼(D與E是循環疊加)
- E：編碼(D與E是循環疊加)
- Cpu：公共線索，傳播者所處或參與建構的自然或人文環境。
- Cpr：私人線索，傳播者個人的感官、符號庫、記憶庫等。這些線索包含語言的、非語言的。
- Cbehnv：傳播者傳播的非語言行為線索。
- Cbehv：傳播者傳播的語言線索
- M：傳播者傳播的資訊 ->：箭頭及其指向顯示資訊的生成與傳播的方向與過程。
- VVV：鋸齒狀線條表明線索可以是無限的。 各個線索可加上價值符號+、0、 - ，說明線索的質量強度。
- [或]：過濾器，指參與傳播溝通的人根據其文化，傳統等產生對資訊或線索的自主檢查與梳理。
- 噪音是傳播通訊流中出現的擾亂。
- 簡要圖說(以左上角P1為主體)
- 傳播者(P1)基於個人感官與先備知識(Cpr)認知到外在環境，傳播者(P1)基於個人對外在環境的解碼編碼(D&E)，而產出資訊(M)，資訊包括了語言、非語言線索(Cbehnv&Cbehv)，同時也向環境丟出公共線索(Cpu)。另一位參與傳播者(P2)在接受這些線索時會受到其自身的過濾器影響下接受線索。上述過程均在可能有噪音的情境中進行。
- 上述簡要說明，是為便於理解的線性表述。事實上傳播中各個環境是即時同步進行。
- 傳播者與各線索間也存在雙向關係，例如傳播者(P1)是其私人線索(Cpr)背景上產製資訊，但此同時也在豐富他的私人線索(Cpr)庫。
- 資料來源
- 1.梁美珊 , 莊迪澎編著，圖解傳播理論，台北：五南，2013。頁28。
- 2.Barnlund’s Transactional Model of Communication, Businesstopia, https://www.businesstopia.net/communication/barnlund-transactional-model-communication
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